Используемые образовательные программы в МБДОУ ЦРР — д/с № 21.
|
Основные направления развития |
Основные методические пособия |
Основные дидактические пособия |
||
| 1 | Физическое | Программа физического развития «Воспитание здорового ребенка», М.Д. Махонева
«Физическая культура — дошкольникам» А.Д.Глазырина «СА-ФИ-ДАНСЕ», Ж.Е.Фирилева, Е.Г.Сайкина, СПб, Детство-Пресс, 2001г. Бензулаева А.И. «Физкультурные занятия в детском саду», М. Мозаика-Синтез, 2009г. |
Спортивное оборудование.
Спортивный инвентарь. Атрибуты к подвижным играм. Фонотека. |
|
| 2 | Социально — педагогическое | Программа по развитию личности ребенка, навыков общения со сверстниками «Азбука общения» Л.М. Шипицина, ОВ. Защеринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова, «Детство-пресс», 2001 г.,
«Основы безопасности детей дошкольного возраста», Р.Б. Стеркина, О.Л. Князева. Н.Н. Авдеева «Программа по развитию речи в детском саду» О.С. Ушакова, М., Совершенство, 2001 г. «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» Т.Б.Филичева, Г.М.Чиркина Н.В.Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим в средней группе», М., «Педагогическое общество России», 2001г. О.В.Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром», Мозаика-Синтез», 2010г. В.В.Гербова «Развитие речи в средней группе» В.Ю.Дъяченко «Развитие речи. Тематическое планирование», Волгоград, изд. «Учитель», 2007г. |
Видео материалы.
Дидактические игры и игрушки. Макеты, модели. Оборудование сенсорной комнаты. Художественная литература. Фонотека. |
|
| 3 | Художественно-эстетическое развитие | Программа «Приобщение к истокам русской народной культуры», О.Л. Князева, М.Д. Махонева, СПб 2003 г.
План-программа «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» Т.С. Швайко, М., Владос, 2003 г. «Конструирование и ручной труд в детском саду»,Л.В. Куцакова, 2008 г. Программа музыкального развития детей «Музыкальные шедевры», 2000 г.О.П. Радынова, Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет «Топ-хлоп, малыши», СПб, 2001 г. «Ритмическая мозаика», А.И.Буренина, СПб, 1994г. «СА-ФИ-ДАНСЕ», Ж.Е.Фирилева, Е.Г.Сайкина, СПб, Детство-Пресс, 2001г. Т.С.Комарова «Методика обучения изобразительной деятельности и искусства» М., 1991г. Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду», М., «Просвещение», 1991г. З.В.Лиштван «Конструирование», М., «Просвещение», 1981г. Л.В.Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду» Творческий центр «Сфера»М., 2005г. Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала», Мозаика-Синтез, М., 2009г. Т.Т.Казакова «Развитие у детей творчества» М., 1985г. Н.Б.Халезова «Лепка в детском саду» М., 1978г. Т.С.Комарова «Занятия по изодеятельности в детском саду» М., 1991г. И.А.Лыкова, «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет» «Цветные ладошки», М., 2006г. |
Ширмы, музыкальные и шумовые инструменты, костюмы, маски, парики, кукольные театры, атрибуты к сказкам.
Художественная литература. Портреты композиторов. Репродукции картин, предметы народно-прикладного искусства. Наборы открыток с произведениями ИЗО искусства. Мольберты. Краски, карандаши, пастель, мелки, кисти, пластилин, соленое тесто, глина, цветная бумага, картон, ножницы, клей, шаблоны, трафареты, бросовый материал для нетрадиционного ИЗО творчества, книжки-раскасски. Фоно- и видеотека. |
|