Работа с родителями

Подготовила: Путырская Н.А.
педагог дополнительного образования Студии детского творчества «Фантазия»

Природный материал — это самый доступный и интересный материал для детского творчества. В осенний период все детские образовательные учреждения мастерят из шишек, листьев, желудей, палочек, веточек, коры, цветов, плодов и семян маленькие и большие шедевры. В нашем детском саду уже несколько лет существует студия детского творчества «Фантазия», изготовление поделок из природного материала с элементами флористики.

Читать далееКонсультация для родителей «Осенние поделки из природного материала».

Подготовила Путырская Н.А.

Посмотреть/ Скачать презентацию

Воспитатели:
Шатохина Е.Ю., Шумилова Н.П.

Посмотреть/ Скачать презентацию

Подготовила воспитатель Жаплова В.Н.

Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя. Вспомните свои любимые игрушки! Это не обязательно дорогие и шикарные куклы и машины. У кого-то это невзрачный мишка, переданный по наследству мамой, малюсенький пупсик с огромным количеством немыслимых нарядов из тюля и т. д.

Читать далееКонсультация для родителей: «Какие игрушки необходимы детям»

Традиция – это исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения. Но – родные традиции – составная часть культурного наследия народа — дают детям возможность приобщиться к национальной культуре, родной природе, обрести опыт и знания предков, научиться управлять своими поступками с учётом интересов близких, жить в обществе, содержательно проводить время в кругу семьи, заботиться о близких.
Человеческое общение – это настоящая роскошь. Умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, в кругу друзей, учим ли мы этому своих детей?

Читать далееКонсультация для родителей детского сада «Семейные традиции».

Учитель-логопед Шатохина Е.Ю.

Посмотреть/ Скачать презентацию

Подготовила 
педагог-психолог
МБДОУ ЦРР – д/с №21
Жаплова В.Н.

В три года и в семь лет ребенок становится самостоятель­нее и по-новому выстраивает отношения с окружающим миром. Про кризис трех лет говорят много, а кризисом семи лет в детском саду стали заниматься не так давно. А ведь это важный этап подготовки к школе.

Читать далееКонсультация для родителей «Как распознать и выдержать возрастные кризисы у детей дошкольного возраста»