В МБДОУ ЦРР- д/с № 21 воспитательно-образовательный процесс осуществляется в здании общей площадью1223,4 кв.м., площадь озеленения 400 кв.м.
Территория вокруг детского сада озеленена различными видами деревьев и кустарников. На территории ДОУ расположены участки для прогулок детей, площадки спортивная и дорожного движения, экологическая тропа и тропа здоровья, цветники, аллея сказок.
Состояние материально-технической базы МБДОУ ЦРР- д/с № 21 соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметно-пространственной среды включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. В ДОУ имеется музыкальный зал, кабинеты специалистов: методический, учителя-логопеда, зимний сад, кубанская изба располагающие необходимым оборудованием и материалами по профилю деятельности.
В группах созданы условия для разных видов детской деятельности: игровой, изобразительной, познавательной, конструктивной, театрализованной.
Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами.
В МБДОУ ЦРР- д/с № 21 созданы все необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников.
Территория огорожена забором, здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, кнопкой тревожной сигнализации для экстренных вызовов, видеонаблюдением, разработан паспорт антитеррористической безопасности учреждения, осуществляется лицензированная охрана.
Обеспечение условий безопасности выполняется локальными нормативно-правовыми документами: приказами, инструкциями, положениями.
В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране труда с сотрудниками систематически проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях.
С воспитанниками детского сада проводятся беседы по ОБЖ, игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни. В каждой группе в уголках для родителей помещается информация о детских заболеваниях, мерах предупреждения, профилактических мероприятиях по детскому дорожно-транспортному и бытовому травматизму. Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и сотрудников.
Медицинское обслуживание детей МБДОУ ЦРР- д/с № 21 осуществляется в соответствии с лицензией на право осуществления медицинской деятельности № ЛО-23-01-004449 выдана 30 марта 2012 года. Срок действия – бессрочно.
Медицинский блок включает в себя изолятор, приёмную и оснащен необходимым медицинским инструментарием, набором медикаментов. Медицинский персонал своевременно проходит курсовую подготовку.
Оборудование предметно — развивающей среды
В каждой группе имеются различные центры:
- Центр по развитию изобразительной деятельности.
- Центр театрализованной деятельности
- Центр музыкальной деятельности.
- Центр художественного чтения (уголок книги).
- Игровой центр.
- Центр экологии (природный уголок).
- Центр детского экспериментирования
- Центр кубанского быта,
- Центр физического развития и оздоровления детей
- Центр интеллектуального и речевого развития, в котором игры подобраны в соответствии с возрастом детей, подбор игр систематически меняется и обновляется.
- В каждой группе существует «уголок уединения», в котором созданы условия, приближенные к домашней обстановке, где ребенок может уединиться, посмотреть фотоальбом, отдохнуть, полежать на диванчике.
Весь материал многослоен, поли функционален, обеспечивает занятость детей с разной степенью освоения того или иного вида деятельности. Ребенок в предметной среде свободно выбирает материалы, а предметы, в свою очередь, наталкивают его на новые формы активности, стимулируют рождение новых замыслов без навязывания учебных задач и регламентации деятельности. Ведется постоянная работа над модернизацией среды, поиск более совершенных форм.
Все групповые помещения эстетически оформлены и имеют свой собственный стиль, что способствует художественно-эстетическому развитию детей и прививает чувство вкуса. Цветовой дизайн и оформление помогают сенсорному развитию дошкольников, создают дополнительные зрительные горизонты, благоприятное эмоциональное состояние, желание общаться друг с другом и взрослыми. Расстановка мебели, игрового и дидактического материалов в групповых комнатах согласована с принципами развивающего обучения, индивидуального подхода, дифференцированного воспитания. В каждой раздевальной комнате имеются оригинальные родительские уголки, материал в которых подобран в соответствии с возрастом детей, с учетом запросов родителей и периодически обновляется.
В ДОУ имеется специальное помещение для коррекционной работы с детьми: 1 кабинет логопеда, который полностью оснащен дидактическими и методическими пособиями, также имеются оригинальные авторские дидактические пособия по коррекционной работе с детьми.
Руками сотрудников и родителей создан мини-музей «Кубанская изба», в котором размещены экспонаты кубанского быта, экспонаты, посвященные Великой Победе.
В соответствии с приказом Департамента образования и науки Краснодарского края «О мерах по предупреждению дорожно-транспортного травматизма воспитанников, учащихся образовательных учреждений Краснодарского края» от 07.05.2009г. № 1278, размечена транспортная площадка, на которой дети имеют возможность закреплять правила дорожной безопасности в играх и развлечениях. А на новом корпусе даже установлены дорожные знаки самые необходимые.
В МБДОУ ЦРР- д/с № 21 функционируют 2 группы компенсирующей направленности. Их посещают воспитанники с общим недоразвитием речи и тяжелыми нарушениями речи (далее — ОНР, ТНР).
Комплектование групп осуществляется в соответствии с Уставом ДОО, Порядком приема на обучение по образовательным (адаптированным) программам дошкольного образования, Административным регламентом предоставления муниципальной услуги по предоставлению места в муниципальной образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного образования.
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Кабинет учителя – логопеда. Не приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья за отсутствием последних в МБДОУ.
Наличие библиотеки — нет
Объекты спорта — в помещении ДОУ имеется спортивный зал, совмещенный с музыкальным, на территории ДОУ — оборудована спортивная площадка. Не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья за отсутствием последних в ДОУ.
ВХОД В МБДОУ ЦРР-Д/С № 21 оснащен желтым кругом посредине, и желтыми полосками для слабовидящих детей
Обеспечение безопасности учреждения
В соответствии с законом РФ о борьбе с терроризмом, в ОУ заключены договора с ООО «Частная охранная организация «Казачий дозор»» на обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов, и ООО «Кедр Плюс» по техническому обслуживанию объектов станции программно – аппаратного комплекса «Стрелец — Мониторинг» (ПАК) от автоматической пожарной сигнализации (АПС) на пульт центрального наблюдения «01» федеральной пожарной службы (Пульт № 1), ведется круглосуточное внешнее видеонаблюдение. Таким образом, осуществляется пропускной режим. Технические средства охраны представлены кнопкой тревожной сигнализации. Для обеспечения пожарной безопасности имеется АПС (автоматическая пожарная сигнализация).
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям —
Имеем выход в Интернет через. Заключен Договор с Ростелеком
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Не имеем за отсутствием в МБДОУ последних.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечен доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не имеем
Электронно-образовательные ресурсы для педагогов
- Министерство образования и науки Российской Федерации — http://минобрнауки.рф/
- Федеральный портал «Российское образование» — http://www.edu.ru/
- Журнал «Обруч» — http://www.obruch.ru
- Журнал «Дошкольное воспитание» — http://dovosp.ru
- Все для детского сада — http://www/moi-detsad.ru
- Дошкольник RU — http://doshkolnik.ru
- Дошколенок — http://kindereducation.com
- Дошкольная педагогика — http://www.doshped.ru
Педагогические работники используют в своей деятельности следующее оборудование:
количество вычислительной техники: (компьютеров) — 3 шт. и ноутбуков — 4 шт., из них с выходом в интернет — 1 шт. В образовательном процессе используются: мультимедийный переносной проектор с экраном — 1 шт., позволяющий использовать в условиях группового помещения.
Сведения о наличии средств обучения и воспитания
В МБДОУ имеются в достаточном количестве различные необходимые средства обучения и воспитания, в том числе и для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
- различные наглядные пособия;
- технические средства обучения;
- учебное видео, презентации;
- учебно-методические пособия;
- развивающие игры;
- наборы для конструирования;
- наборы для рисования, лепки;
- наборы художественной литературы;
- наборы для изучения правил безопасности;
- различные наборы для сюжетно- ролевых игр;
- различные игрушки и разнообразный дидактический материал др.
Сведения о наличии средств обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе специальных методических разработок и дидактических пособий. В МБДОУ специалистами службы психолого-медико- педагогического консилиума МБДОУ обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья реализуется адаптированная образовательная программа
- Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Для каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья составляется индивидуальный маршрут обучения.
Используется разнообразное оборудование:
- диагностические методики и пособия;
- различные наглядные пособия и игры для коррекции речи;
- наборы для развития мелкой моторики;
- наборы для коррекции психических процессов (память, внимание, мышление);
- различные наглядные пособия;
- технические средства обучения;
- презентации;
- учебно-методические пособия;
- развивающие игры;
- наборы для экспериментирования;
- наборы для конструирования;
- наборы для рисования, лепки;
- наборы художественной литературы;
- наборы для изучения правил безопасности;
- различные наборы для сюжетно- ролевых игр;
- различные игрушки и др.
В дошкольном учреждении в целях обеспечения качества дошкольного образования постоянно осуществляется обновление материально-технической базы.
Развитие материально-технической базы осуществляется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО).
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Условия питания обучающихся
Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания и отражение ее в воспитательно-образовательном процессе. Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест.
В детском саду организовано 4-х разовое питание.
Питание детей осуществляется по 10-дневному типовому рациону питания детей от 1года до 3 лет и от 3 до 7 лет в государственных общеобразовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, с 10,5 -часовым пребыванием детей. В рацион питания в МАДОУ включены все основные группы продуктов – мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др.,
В детском саду питание организовано в групповых комнатах.
Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке, оснащенном современным оборудованием Пищеблок на 100% укомплектован кадрами.
Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход. Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков.
Имеется десятидневное перспективное меню для детей от 1 года до 3-х лет и с 3-х лет до 7 лет. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы медработником и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. В меню каждый день включена суточная норма молока, сливочного и растительного масла сахара, хлеба, мяса. Продукты, богатые белком (рыба, мясо), включаются в меню первой половины дня. Во второй половине дня детям предлагаются молочные, овощные блюда, рыба, выпечка. Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и вареном и тушеном виде. Дети регулярно получают на второй завтрак, полдник- фрукты, кисломолочные продукты. Организация питания постоянно находится под контролем администрации МАДОУ. Выдача готовой пищи разрешается только после снятия пробы медицинским работником с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд. Вес порционных блюд соответствует выходу блюд, указанному в меню-раскладке.
Имеется грузовой лифт для транспортировки питания для групп, находящихся на втором этаже.
В МАДОУ осуществляется работа с сотрудниками по повышению качества, организации питания, с родителями воспитанников в целях организации рационального питания в семье, с детьми, посещающими дошкольное образовательное учреждение по формированию представлений о правильном питании и способах сохранения здоровья. Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню за время пребывания в МАДОУ.
Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Условий питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в МАДОУ не имеется.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Забота о здоровье ребенка начинается с благоприятного психологического климата в коллективе, который бережно поддерживается и охраняется всеми сотрудниками без исключения. Каждый взрослый, начиная от руководителя, проявляет доброжелательное отношение, внимание и заботу ко всем детям, к их настроению, эмоциональному самочувствию, личностному благополучию, успешности и комфортности. на свежем воздухе, спортивные праздники.
Расписание ОД и режим дня в МБДОУ составлены на основе рекомендаций СанПиН, с обязательным учетом возраста детей, времени года (теплое и холодное время года). В режиме обязательно отражается время приема пищи, прогулок, дневного сна, свободной деятельности.
Регулярно осуществляется медицинский контроль. Проводится мониторинг двигательных качеств. В начале учебного года медперсонал и педагоги проводят обследование физического развития детей (педагогическая диагностика эмоционального состояния и физических качеств детей). Учитывая индивидуальные особенности состояния здоровья детей, перенесенные ими заболевания, эмоциональный настрой, намечается план соответствующей работы по их оздоровлению.
В МБДОУ есть современный медицинский блок, оснащенный всем необходимым оборудованием.
Медицинская деятельность имеет лицензию. Заключен договор с детской поликлиникой на медицинское обслуживание воспитанников.
Все группы детского сада оборудованы пособиями для активизации двигательной активности детей в течение дня, проведения оздоровительных гимнастик. Во время образовательной деятельности, требующей высокой умственной нагрузки, в промежутках между ОД воспитатели и педагоги проводят физкультминутки.
Особое значение в воспитании детей придаётся развитию движений через подвижные игры, как во время физкультурной деятельности, так и в повседневной жизни. — Во время физкультурной деятельности используются многообразные варианты подвижных игр: сюжетные, несюжетные, с элементами спортивных игр, игры-забавы и другие.
В целях сокращения сроков адаптации и уменьшения отрицательных проявлений у детей при поступлении их в МБДОУ осуществляется четкая организация медико-педагогического обслуживания в соответствии с учетом возраста, состояния здоровья, пола, индивидуальных особенностей детей.
Учитывая, имеющиеся данные в МБДОУ определены основные направления оздоровительной работы с детьми:
- оценка здоровье ребенка при постоянном и ежедневном контроле состояния здоровья:
- чёткое соблюдение охраны и укрепления психофизического здоровья детей через наблюдение и учёт эмоционального состояния детей;
- психологическое просвещение педагогического коллектива, проведение индивидуальных и коллективных консультаций для воспитателей и родителей;
- использование рекомендаций для использования элементов коррекционной работы с детьми; — оказание систематической помощи и педагогической поддержки в период адаптации ребенка;
- обеспечение эмоционального благополучия ребенка: проведение индивидуальной работы с детьми с учетом индивидуально-психологических особенностей;
- воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни: обеспечивать сбалансированное питание, осуществлении профилактики вредных привычек, проведения бесед о последствиях воздействия на организм вредных веществ;
- воспитания у дошкольников уверенность в своих силах и возможностях:
Таким образом, реализуемый комплекс оздоровительных мероприятий в МБДОУ, направленных на охрану, укрепление и коррекцию здоровья воспитанников благоприятно влияет на рост и развитие детского организма.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МБДОУ имеется доступ к сети Интернет в методическом кабинете, музыкальном зале, кабинете логопеда.
В МБДОУ имеются 5 ноутбуков.
Воспитанникам, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предоставляется.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информационно-коммуникационное обеспечение МБДОУ, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Персональный компьютер – 1
Ноутбук — 5
Ксерокс — 1
Принтер — 1
Музыкальный центр – 1
Телевизор – 5 DVD-проигрыватель –5
Видеопроектор (мультимедиа) – 1
Экран – 1
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Информационно-коммуникационное обеспечение МБДОУ, реализующими адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования:
Ноутбук – 1шт
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Ноутбук – 1
Дети-инвалиды и дети с ОВЗ имеют возможность использовать все технические средства обучения
Обеспечение безопасности
Безопасные условия пребывания в образовательном учреждении — это, в первую очередь, условия, соответствующие противопожарным, санитарным и техническим нормам и правилам.
Организационная основа охраны
ООО ЧОП «Казачий дозор»
Местоположение и оборудование помещения для персонала охраны.
В здании имеется пост охраны, оборудованный телефонной связью, системой видеонаблюдения. Имеется «тревожная кнопка».
Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:
- пожарная безопасность;
- антитеррористическая безопасность
- обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований
- охрана труда
В МБДОУ приобретены и поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители. Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов.
В целях соблюдения антитеррористической безопасности в детском саду установлен сигнал тревожной кнопки. В начале учебного года издан приказ об организации охраны пропускного режима работы в здании и на территории детского сада, который доводится до каждого сотрудника учреждения.
Главной целью по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и работающих в процессе труда, воспитания и организованного отдыха.
В МБДОУ организовано круглосуточное дежурство сторожей и администрации.
В течение каждого учебного года проводится неделя безопасности, в рамках которого проводятся занятия с детьми с использованием наглядного обучающего оборудования, обучение персонала способам защиты и действиям при чрезвычайных ситуациях по плану и тематике, утвержденной заведующим. В начале календарного года, в начале учебного года, а также перед длительными выходными и праздничными днями проводятся инструктажи всего личного состава сотрудников МБДОУ. Помещения учреждения проверяются на предмет пожарной безопасности. Разработаны локальные акты МБДОУ, приказы и инструкции по охране жизни и здоровья детей.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса>>>