admin

Подготовил:
старший воспитатель
Борисова Е.Н.

В отношениях с ребенком деликатность и бережный подход важны не меньше, чем твердость и настойчивость. Как это совместить? Известный бизнес-тренер, а по совместительству — успешная мама и бабушка, Нина Зверева придумала своего рода шпаргалку по открытым и доверительным отношениям взрослых и детей. Из ее новой книги «Общение с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо» мы выбрали несколько рекомендаций.

Читать далее«Нельзя», «можно» или «надо»? Шпаргалка для родителей

Памятка для родителей

Составитель : педагог-психолог
В.Н.Жаплова

1.Нельзя унижать ребёнка.
Мы иногда в сердцах говорим ребёнку: «У тебя вообще голова на плечах есть?» или «За что меня Бог наказал таким ребёнком!» И всякий раз разрушаем положительную самооценку сына или дочери. Наши дети начинают чувствовать вину за то, что вообще живут на свете. А с таким чувством можно вырасти глубоко несчастным человеком.

Читать далее«Семь основных правил воспитания»

Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна

«Влияние музыки на детей благотворно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе, тем лучше для них.»          В. Белинский

«Музыка лечит душу и тело» — такую надпись можно найти на некоторых музыкальных инструментах эпохи Ренессанса.

Звуки, ритмы и музыкальная гармония непосредственно воздействуют на наше эмоциональное состояние.

Читать далееКонсультация для родителей «Ритмы и звуки как лекарство»

Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна

Вопреки распространенному мнению, что одни люди рождаются талантливыми, а другие лишены врожденного дара, развить музыкальный слух можно в любом возрасте. Считается, что человек с рождения талантлив, нужно только создать подходящие условия. Если малыш не проявляет сильной тяги к музыке, родители делают вывод об отсутствии таланта и губят его на корню.
Музыкальный слух включает чувство ритма, тембра, способность узнавать высоту ноты, обладание музыкальной памятью. Игнорирование музыкальных способностей ведет к их угасанию. Развивать мировосприятие посредством музыки нужно независимо от того, видите вы малыша музыкантом в будущем или нет.

Читать далееКонсультация для родителей «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА У РЕБЕНКА ДОМА»

Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна 

Очень часто родители уверены, что бесполезно учить петь детей, у которых нет вокальных данных: музыкального слуха, чувства ритма, умения слышать интервалы в музыкальных фразах. Попросту говоря, взрослые уверены, что их детям «медведь наступил на ухо», так как в семье никто не музицировал: не играл на скрипке и не стал знаменитым оперным певцом.

Читать далееКонсультация для родителей «КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ПОДПЕВАТЬ?»

Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна

Музыкальная игра самый органичный из всех видов музыкальной деятельности. Потребность в игре заложена в ребенке самой природой. Она развивает его интерес к музыке, правильное восприятие содержания музыкальных произведений, пробуждает потребность постоянного общения с музыкой и желание активно и творчески проявлять себя в этой сфере,. Музыкальная игра активизирует умственную деятельность ребенка, развивает его самостоятельную музыкальную деятельность.

Читать далееКонсультация для родителей «ИГРЫ СО ЗВУКАМИ»

Выполнил инструктор Ф.К.
Довгаль К.А.

Нашим детям для правильного развития опорно-двигательного аппарата необходимо хотя бы раз в день выполнять комплекс физических упражнений. Наличие регулярной адаптированной нагрузки позволит, ребенку вырасти здоровым и сильным. Родителям полезно заниматься физкультурой вместе с детьми и собственным примером прививать детям любовь к физкультуре и спорту. Если родители вместе с детьми будут заниматься физкультурой, ребенок будет считать это нормой, как умывание и чистку зубов по утрам.

Читать далееКонсультация на тему «Польза занятий по физической культуре для дошкольников в домашних условиях».