«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста».

Учитель-логопед МДОУ ЦРР Д\с №21

Семёнова Е.В.

Движения пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие. Как вы помните, у новорожденного кисти всегда сжаты в кулачки, и если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает. Малыша можно даже немного приподнять. Однако эти манипуляции ребенок совершает на рефлекторном уровне, его действия еще не достигли высокого мозгового контроля, который позволяет впоследствии сознательно выполнять движения. Значение хватательного рефлекса состоит в способности ребенка не выпускать из рук предмет. По мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Чем чаще у ребенка действует хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит эмоциональное и интеллектуальное развитие малыша. Влияние мануальных (ручных) действий на развитие мозга человека было известно еще во II веке до нашей эры в Китае. Специалисты утверждали, что игры с участием рук и пальцев (типа нашей «Сороки-белобоки» и других) приводят в гармоничные отношения тело и разум, поддерживают мозговые системы в превосходном состоянии.

Читать далее«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста».

OOД в первой младшей группе «Капелька» «Лепим морковь»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №21 поселка им. М. Горького

ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

по

Художественному творчеству

в первой младшей группе «Капелька»

«Лепим морковь»

Воспитатель

МБДОУ ЦРР — д./с № 21

Некрасова Е.С.

2014г.

Читать далееOOД в первой младшей группе «Капелька» «Лепим морковь»

ОТЧЁТ О ПРОВЕДЁННЫХ ОСЕННИХ РАЗВЛЕЧЕНИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ОТЧЁТ О ПРОВЕДЁННЫХ ОСЕННИХ РАЗВЛЕЧЕНИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В МБДОУ ЦРР –д/с № 21 посёлка им.М.Горького

30-31 октября 2014 года в муниципальном бюджетном дошкольном учреждении центре развития ребёнка – детский сад № 21 посёлка им.М.Горького проводились развлечения для детей дошкольного возраста посвящённые прекрасному времени года – осени.

Открыла эти мероприятия вторая младшая группа «Теремок» с представлением  «Приключения в осеннем лесу».

1o

Читать далееОТЧЁТ О ПРОВЕДЁННЫХ ОСЕННИХ РАЗВЛЕЧЕНИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ЗНАЧЕНИЕ ДНЕВНОГО СНА В ЖИЗНИ РЕБЁНКА

воспитатель МБДОУ ЦРР д/с №21пос.им.М.Горького

муниципального образования Кавказский район

Некрасова Екатерина Сергеевна.

rejim-3Начнем с хорошо известного факта: треть жизни человек спит. Это обычный человек, взрослый. Дети спят больше. Новорожденные, так те вообще только тем и занимаются, что спят, устраивая лишь небольшие перерывы на перекус («когда не спят — они едят, когда едят — они не спят»).
Неудивительно, что сон как глобальное явление играет важную роль в человеческом бытии. И, как всякое глобальное явление, процесс сна окружен множеством самых разнообразных проблем. Было бы несправедливо оставить эти проблемы без рассмотрения, особенно с учетом того факта, что вопросы, связанные с питанием, гулянием и отдыхом, мы уже обсуждали.

Читать далееЗНАЧЕНИЕ ДНЕВНОГО СНА В ЖИЗНИ РЕБЁНКА

Витаминная азбука.

воспитатель МБДОУ ЦРР д/ с №21пос.им.М. Горького

муниципального образования Кавказский район

НЕКРАСОВА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА.

Все самое ценное и полезное для правильного роста и развития наши малыши получают с продуктами питания. В возрасте бурного роста, до 3 лет, питание особенно важно. Однако не все родители знают, что такое правильное питание. А витаминное питание?

Все мы твердо знаем, что много витаминов находится в свежих овощах, фруктах, зелени, плодах, ягодах. Но только ли витамины растений жизненно необходимы для детей? Конечно, нет!

В продуктах животного происхождения находятся так называемые жирорастворимые витамины. О них я и хотела бы рассказать.

Читать далееВитаминная азбука.

Сценарий праздника «День Матери»

Цель: Воспитать уважительное отношение к мамам. Создать теплый климат между матерями и детьми, способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования. Развивать музыкальные, сценические и танцевальные способности.

Предварительная работа: Беседа с детьми о празднике, его происхождении; подбор литературы, разучивание стихов о маме, встреча с родителями с целью сотрудничества на празднике.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВДИТЕЛЬ         МИЛОВ С.Д

РУКОВОДИТЕЛЬ ФВ                  ЛЯСКОВСКАЯ Е.Н.

Читать далееСценарий праздника «День Матери»

«Формирование бережного отношения к миру растений у детей дошкольного возраста».

Доклад к презентации

«Формирование  бережного отношения к миру растений у детей дошкольного возраста».

Человек и природа — одно целое. Природа щедра, но черпая из её кладовой, нельзя выбрать до донышка. К сожалению, сегодня всё чаще говорят об ухудшении экологического состояния нашей планеты. Природа всё настойчивее требует бережного и внимательного к себе отношения. Поэтому охрана окружающей среды является проблемой века. Одним из шагов на пути к её решению может стать экологическое воспитание подрастающего поколения. Прививать детям любовь к природе необходимо с раннего возраста.

Читать далее«Формирование бережного отношения к миру растений у детей дошкольного возраста».

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять