Воспитатели: Путырская Н.А.
Стеблева С.А.
Цель: Создать радостное, праздничное настроение, приобщить к празднику «День Птиц».
Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о зимующих и перелётных птицах; воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях, бережное отношение к птицам.
развивать любознательность, мышление, расширять кругозор.
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Поздравляю вас с наступлением весны. Её приносят на крыльях птицы. А знаете, какой сегодня день?
1 апреля – Международный день птиц.
По тропинкам, по дорогам
К нам весна приходит в сад,
В небе синем и широком
Птицы стаями летят.
Долгожданные, летите,
Рады мы весне и вам.
Свой привет скорей несите
И лесочкам, и полям.
Поскорее прилетайте,
Дом для каждого готов,
Звонко песни распевайте
И ловите здесь жучков!
(В зал влетают дети-птицы под фонограмму летают, выстраиваются в шеренгу)
Ведущая: Птицы – друзья природы. Они сохраняют сады, поля, луга, парки от разных вредителей. Питаясь ягодами растений, способствуют их распространению в новых местах. Они красивы и подвижны. Их звонкие мелодичные песни доставляют нам истинное наслаждение.
Звучит фонограмма «Голоса птиц»
— Ребята, голоса каких птиц вы узнали?
Молодцы, вы умеете внимательно слушать и различать голоса птиц!
Наступила весна, и птицы из тёплых стран возвращаются в наши края. Они прилетают на родину.
«Знатоки птиц родного края»
— Назовите птиц-хищников? (сова, орёл, ястреб)
— Какие из птиц прилетают к нам весной с юга первыми – грачи или скворцы? (грачи)
— Какая птица не вьёт гнезда и не высиживает птенцов? (кукушка)
— Какая птица наших мест может прожить 100 лет? (ворон)
— Какая птица считается символом мудрости и познания? (сова)
— Кого называют лесным доктором? (дятла)
— Какие птицы хранят верность друг другу всю жизнь? (Гуси, лебеди)
— Какая птица быстрее всех летает? (Стриж)
— Кто отдыхает, сидя на проводах? Если она летает низко к земле — быть дождю. (Ласточка)
— Кого называют царём птиц? (Орла)
— Как называется встреча двух петухов? (Петушиный бой)
Какие все молодцы! А теперь ответьте на вопрос: Чем весной первым делом занимаются птицы? (строят гнёзда) Но не все птицы строят себе гнёзда, некоторые пытаются завоевать (занять) чужие.
Игра «Птичье новоселье».
На полу 5 обручей – гнёзда. Выбирают 6 пар (девочка и мальчик). Начинается музыка. Участники «летают» вокруг «гнёзд». Как только музыка прекращается, пары должны успеть занять «гнёзда» — обручи. Оставшиеся без «гнезда» выбывают из игры. Затем убирают один обруч и игра повторяется.должна остаться одна пара.
Викторина «Загадки».
(дети-птицы читают стихи, другие дети отгадывают)
Длинноногий, с клювом длинным,
Ростом – выше камыша,
По болотным луговинам
Ходит, камышом шурша. (журавль)
Черноваты грудь и шея
У неё, и голова. Хвост и крылья – почернее,
— Вот крикунья какова (ворона)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (ласточка)
Это старый наш знакомый,
Он живёт на крыше дома или даже на столбе.
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту (аист)
Хочет – прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поёт, поёт (жаворонок)
Говорят, они воришки,
Эти серые мальчишки.
И шумливы, и драчливы,
Всё щебечут: чьи вы, чьи вы? (воробьи)
Хотя не молотком
По дереву стучу,
В нём каждый уголок
Обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной
И акробат прекрасный (дятел)
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это? соловей
Птица слов немало знает, всё на свете повторяет!
Сюртучок на птице пестрый, клюв — изогнутый и острый! (Попугай)
Вот так птица — какова! И не спутаешь с другой.
Может, это цифра два? Шея выгнута дугой! (Лебедь)
Приезжайте в Антарктиду! На родном материке
Я гуляю с важным видом в черно-белом сюртуке. (Пингвин)
Птица Мира и добра! Птица счастья и тепла!
Эта птица – почтальон, не собьется с курса он.
Он живет на площадях, на деревьях, и ветвях.
Он воркует, не поет, бодро семечки клюет.
Реагирует на свист, он боится хищных птиц.
Символом свободы стал птицу эту кто узнал?.(Голубь)
И в лесу заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей бояться этих,
Мыши прячутся, дрожа!
Очень уж суровы
Филины и совы
Зимой на ветках — яблоки!
Скорей их собери!
Но вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это снегири.
Ей на месте не сидится:
Всё летает целый день,
Суетится, суетится,
Целый день звенит «тень- тень!»
Угадай-ка, что за птица?
То весёлая синица
Какие вы молодцы! Все загадки отгадали.
Игра «Это летает»
Сейчас проведём игру на внимание «Это летает». Если это летает, то поднимаем руки.
Давайте поиграем:
Кто летит – узнаем.
Воробьи летят,
Сороки летят,
Собаки летят,
Ласточки летят,
Грачи летят,
Слоны летят,
Скворцы летят,
Сосульки летят,
Курицы летят,
Поросята летят,
Дрозды летят,
Столы летят,
Синицы летят.
Конкурс «Узнай по фото»
Предлагается 10 фото птиц, отвечают команды на скорость. Побеждает та команда, которая больше и правильно назвала птиц. За каждый ответ команда получает жетон.
Конкурс «Угадай птицу»
На экране проектора появляется пейзаж, на котором спрятана птица.
Вопросы для первой команды.
- Зоркий, как (сокол)
- Чёрный, как… (ворон)
- Трескучая в разговоре, как… (сорока)
- Важный, как … (гусь)
- Недовольный, как (индюк)
Вопросы для второй команды
- Шея похожая на цифру 2… (лебедь)
- Ворковать, как… (голубь)
- Барабанить, как (дятел)
- Длинноногий, как… (журавль)
- Нос, как у (орла)
Вот и прилетели птицы, свили гнёзда, теперь они будут откладывать и насиживать яйца, а потом растить птенцов.
Ребята! Станьте добрыми друзьями птиц. Охраняйте их, защищайте от уничтожения. Устраивайте кормушки, развешивайте скворечники, оберегайте гнёзда.
Гнёзда вы не разоряйте
И яиц не трогайте.
Птенчиков вы не берите,
Нас, друзья, вы берегите.
И в завершение нашего мероприятия мне хотелось бы, чтобы вы дома в выходные дни сходили с родителями в лес, прогулялись, послушали пение птиц и нарисовали рисунки с изображением птиц, их жилищ (гнездо, скворечник) или же плакат о бережном отношении к пернатым. Спасибо за внимание!