МБДОУ ЦРР- д/сад №21

Для воспитателей, аттестующихся в 2012-2013 учебном году, членов аттестационной комиссии МБДОУ ЦРР — д/с №21 посёлка им.М.Горького муниципального образования Кавказский район от  19 декабря 2012 года.

Участники семинара ознакомлены с положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и  муниципальных образовательных учреждений,  утверждённое    приказом МОРФ от 24.03.2010 г.№209;

Разъяснение по применению Положения о порядке аттестации  педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных  учреждений, письмо МОРФ и профсоюза работников народного образования и науки РФ от 18.08.2010г №03-5246 «Дополнения и разъяснения по применению Порядка аттестации, письмо МОРФ от 15.08.2011 г. №03-51529».

Перечень региональных нормативных документов: письма ДОН Краснодарского края и Краснодарской краевой территориальной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 31.01.2011 г. № 47845/11-14 «О порядке установленного повышающего коэффициента к окладу работника за квалификационную категорию».Положение  об организации аттестации педагогических и руководящих работников Краснодарского края, утверждённое приказом ДОН от 31.01.2011 года №220 Приказа Департамента образования и науки Краснодарского края, внесение дополнения в положение об организации аттестации.

Участники семинара проинформированы о целях, задачах аттестации, требованиях предъявляемых к квалификационным категориям или подтверждения занимаемой должности на основе их профессиональной деятельности, о порядке и процедуре аттестации, введённых с 1 января 2011 года.

Читать далееСеминар

Всем педагогам, подавшим заявления в аттестационную комиссию в 2012 — 2013 учебном году, с целью установления соответствия требованиям, предъявляемым к первой  квалификационной категории, присвоена заявленная категория.

Повысилось качество оформления аттестационных материалов педагогов:

— аналитические отчёты, представленные к защите, соответствуют современным требованиям, в них отражены использованные инновационные технологии в воспитательно-образовательном процессе, обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном уровне, участие в выставках и смотрах-конкурсах;

— результативность применения инновационных технологий в воспитательно-образовательном процессе, подтверждается представленными диагностическими материалами;

— теоретические материалы при подготовке самоанализа послужили основанием для описания практического опыта педагогов;

— все педагогические работники, проходившие процедуру аттестации, демонстрировали знание основных нормативно-правовых документов, смогли обосновать актуальность выбранного направления деятельности, определить цели и задачи; охарактеризовали полученный результат на уровне ребенка.

Прочитать полностью »