Руководитель проекта: воспитатель Астрецова Н.С.
Цель проекта: .
Познакомить детей со славными страницами истории нашего государства, с праздником «День защитника Отечества». Воспитывать в детях высшие нравственные чувства – патриотизм, гордость за славные страницы героической истории, уважение к защитникам отечества.
Этапы проекта:
Экскурсия в мини-музей «Защитники Отечества»
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА ЛЯСКОВСКАЯ Е.Н.
Цель проекта:
формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества.
Задачи:
Познакомить детей со славными страницами истории нашего государства, с праздником «День защитника Отечества»
Формировать у детей представление о том, что Россия всегда вела только освободительные войны, с честью защищала свою Родину от внешних врагов
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим; гордость за своих отцов, дедов – защитников Отечества
этапы проекта:
результат проекта:
У детей сформированы первые представления о празднике День защитника Отечества.
воспитатель: Путырская Н.А.
Тема: «Защитникам Отечества…УРА!»
Методический паспорт проекта.
Название проекта: «Защитникам Отечества… Ура!»
Вид проекта:
игровой, творческий;
по областям – речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие;
Продолжительность проекта: с 8.02.16 г. по 20.02.16 г.
Участники проекта:
дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели, инструктор по физической культуре.
Читать далееПроект в старшей группе «СКАЗКА» Тема: «Защитникам Отечества…УРА!»
Беседа с детьми на тему:
«Правила дорожного движения для пешеходов»
План – конспект.
Подготовила воспитатель: Некрасова Е.С.
Природа окружает ребенка с ранних лет. Воспитательное значение природы трудно переоценить.
Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей. Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного непосредственного общения с ней.
Познакомить детей с природой, воспитать любовь к ней поможет уголок природы детского сада. Во время работы в уголке природы у детей дошкольного возраста развиваются следующие познавательные процессы: восприятие, мышление, воображение, а также внимание и память. Дети мыслят, придумывают игры с использованием объектов уголка природы. Во время ухода за обитателями природы у детей формируются трудовые навыки и такие ценные качества, как трудолюбие, бережное отношение к живому, ответственность за порученное дело.
Подоконник отличное место для разведения зимнего огорода. Процесс выращивания на окне свежей зелени, огурцов, томатов перца и других культур несложен и почти не требует материальных затрат, зато сколько удовольствия и пользы для детей. А для воспитателя поле творчества и море фантазии!
Мы в этом году посадили с детьми салат, болгарский перец, томаты, горох, лук, овес.
Огород на окне без сомнений помогает лучше познать растительную жизнь, способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития растений.
Развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и пользоваться результатом своего труда.
«Где тут зимний огород? »
У ворот шумит народ,
Где тут зимний огород?
Знаем, там у нас растет
Перец, огурец, укроп,
И томат и лучок,
Смотрят все на огород и уходят, раскрыв рот!
