«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА»

(сценарий развлечения для детей старшего возраста)

Задачи:
* обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;
* довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
* развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;
* воспитывать грамотного пешехода.
Материал:
элементы дорожных знаков, картинки с изображением ситуаций на дорогах, детские машины-каталки, элементы костюма постового(фуражка, жезл), фартуки с изображением автомобилей, светофора, рули.
Оборудование:
магнитофон, дорожные знаки,  макет пешеходного перехода, машины.
Действующие лица:
Ведущий — педагог;
Постовой — ребенок;
Светофор — ребенок;
Дорожные знаки — дети.

Читать далее«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА»

Консультация «Поведение детей на улицах и дорогах»

Развитие современной цивилизации неразрывно связано с проблемами безопасности человека. Мощь новых технологий и технических средств растёт несоизмеримо быстрее, чем способность и умение человека управлять ими и контролировать их взаимодействие на собственную жизнь. Бурное развитие автомобилестроения в контексте формирования новых ценностей общества, резкой интенсификации и технологизации жизненного пространства привело к ситуации, когда созданный человеком высокоскоростной, мощный современный автомобиль, позволяющий экономить время, сжимать пространство, получать удовольствие, одновременно становится самым массовым убийцей нового тысячелетия. Дети и подростки первыми испытывают на себе его действие.

Читать далееКонсультация «Поведение детей на улицах и дорогах»

Отчёт о проведении конкурсно — игровой программа «День Нептуна»

Лето — самое лучшее время для детворы, если эта детвора посещает детский сад № 21 посёлка им.М.Горького.

Ведь на территории нашего ДОУ в летний период проводится летняя оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста. Это не только забота о физическом здоровье детей, но ещё и  забота о психическом здоровье своих воспитанников. Летом с детьми дошкольного  возраста педагоги проводят конкурсные программы, викторины, музыкальные развлечения с играми, песнями, танцами.

Так 2 августа 2013 года  в нашем детском саду проводилась конкурсно-игровая программа под названием: «День Нептуна», в котором принимали участие все: как воспитатели так и воспитанники.

d0bed182d187d0b5d1821

Читать далееОтчёт о проведении конкурсно — игровой программа «День Нептуна»

Летнее оформление участка детского сада

На дворе — лето! Прекрасное время для оздоровления и закаливания детского организма. Вся жизнедеятельность детей в летний период переносится на свежий воздух. Здесь продолжается их активная деятельность. Именно здесь они играют, загорают. Вот и наш педагогический коллектив решил изменить оформление участков на территории детского сада,  показать как с помощью подручных материалов можно украсить участки для прогулок в детском саду. Чтобы пребывание на участке всегда радовало ребенка, побуждало к игре, влекло к разнообразной деятельности, оздоровляло физически. В оформлении участков принимали участие все: администрация нашего детского сада, воспитатели, родители воспитанников и конечно же дети. Предлагаю вашему вниманию то, что у нашего большого коллектива из всего этого получилось:

1.      Это конечно же «хозяин экологической тропы — Лесовичок»

Летнее оформление участка детского сада

Читать далееЛетнее оформление участка детского сада

ДЕНЬ НЕПТУНА

ДЕНЬ НЕПТУНА

ЦЕЛЬ: Формирование здорового образа жизни, закрепление и совершенствование приобретенных навыков.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Нептун, 2 русалочки, 2 ведущие.

Ход праздника

Вед. 1: Сегодня у нас необыкновенный день — весёлый праздник Нептуна. Это праздник силы, смелости, здоровья!

Дети:

Мне пока что мало лет,

Но открою вам секрет

Знаю я как стать сильней

Всех знакомых и друзей!

Читать далееДЕНЬ НЕПТУНА

Моделирование связной речи у детей приёмами мнемотехники

Семинар-практикум

«Моделирование связной речи у детей

приёмами мнемотехники»

Послушай — и ты узнаешь,

Посмотри — и ты поймешь,

Сделай — и ты научишься.

Цель:

  • реализация практических аспектов моделирования связной речи у детей дошкольного возраста приёмами мнемотехники;
  • оказание информационной и методической поддержки воспитателям дошкольных образовательных учреждений;
  • обобщение, распространение практических рекомендаций по данной проблеме.

Читать далееМоделирование связной речи у детей приёмами мнемотехники

Патриотическое воспитание у детей дошкольного возраста

Семинар — практикум

Патриотическое воспитание  у детей дошкольного возраста

Цель: практическое овладение педагогами навыками и умениями

Задачи:

1. Повысить педагогическую компетентность педагогов

по вопросам   патриотического воспитания

Обобщить знания  педагогов об этапах патриотического воспитания, формах и методах работы

2. Вызвать интерес педагогов к этой проблеме.

Форма:  консультация, памятка,

отчет, обмен опытом.

Читать далееПатриотическое воспитание у детей дошкольного возраста

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять