Памятка для родителей
Составитель : педагог-психолог
В.Н.Жаплова
1.Нельзя унижать ребёнка.
Мы иногда в сердцах говорим ребёнку: «У тебя вообще голова на плечах есть?» или «За что меня Бог наказал таким ребёнком!» И всякий раз разрушаем положительную самооценку сына или дочери. Наши дети начинают чувствовать вину за то, что вообще живут на свете. А с таким чувством можно вырасти глубоко несчастным человеком.
Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна
«Влияние музыки на детей благотворно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе, тем лучше для них.» В. Белинский
«Музыка лечит душу и тело» — такую надпись можно найти на некоторых музыкальных инструментах эпохи Ренессанса.
Звуки, ритмы и музыкальная гармония непосредственно воздействуют на наше эмоциональное состояние.
Читать далееКонсультация для родителей «Ритмы и звуки как лекарство»
Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна
Вопреки распространенному мнению, что одни люди рождаются талантливыми, а другие лишены врожденного дара, развить музыкальный слух можно в любом возрасте. Считается, что человек с рождения талантлив, нужно только создать подходящие условия. Если малыш не проявляет сильной тяги к музыке, родители делают вывод об отсутствии таланта и губят его на корню.
Музыкальный слух включает чувство ритма, тембра, способность узнавать высоту ноты, обладание музыкальной памятью. Игнорирование музыкальных способностей ведет к их угасанию. Развивать мировосприятие посредством музыки нужно независимо от того, видите вы малыша музыкантом в будущем или нет.
Читать далееКонсультация для родителей «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА У РЕБЕНКА ДОМА»
Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна
Очень часто родители уверены, что бесполезно учить петь детей, у которых нет вокальных данных: музыкального слуха, чувства ритма, умения слышать интервалы в музыкальных фразах. Попросту говоря, взрослые уверены, что их детям «медведь наступил на ухо», так как в семье никто не музицировал: не играл на скрипке и не стал знаменитым оперным певцом.
Читать далееКонсультация для родителей «КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ПОДПЕВАТЬ?»
Выполнил: музыкальный руководитель
Вивчаренко Светлана Сергеевна
Музыкальная игра самый органичный из всех видов музыкальной деятельности. Потребность в игре заложена в ребенке самой природой. Она развивает его интерес к музыке, правильное восприятие содержания музыкальных произведений, пробуждает потребность постоянного общения с музыкой и желание активно и творчески проявлять себя в этой сфере,. Музыкальная игра активизирует умственную деятельность ребенка, развивает его самостоятельную музыкальную деятельность.
Выполнил инструктор Ф.К.
Довгаль К.А.
Нашим детям для правильного развития опорно-двигательного аппарата необходимо хотя бы раз в день выполнять комплекс физических упражнений. Наличие регулярной адаптированной нагрузки позволит, ребенку вырасти здоровым и сильным. Родителям полезно заниматься физкультурой вместе с детьми и собственным примером прививать детям любовь к физкультуре и спорту. Если родители вместе с детьми будут заниматься физкультурой, ребенок будет считать это нормой, как умывание и чистку зубов по утрам.
Выполнил инструктор ФК
Довгаль К.А.
Цель воспитания двигательной активности у детей раннего дошкольного возраста в том, чтобы, удовлетворять естественную биологическую потребность детей в движении, добиваясь хорошего уровня здоровья и всестороннего физического развития детей, обеспечить овладение дошкольниками двигательными умениями и навыками, создать условия для разностороннего развития у детей потребности систематически заниматься физическими упражнениями.
